»ê¾÷Ä«¿î½½¸µ ÀÚ·á½Ç

  HOME     »ê¾÷Ä«¿î½½¸µ     »ê¾÷Ä«¿î½½¸µ ÀÚ·á½Ç

ÀÛ¼ºÀÚ    : ¾È¿µÁø(1Á¤) ÀÛ¼ºÀÏ 2015-04-29
Á¦¸ñ ±àÁ¤½É¸®ÇÐÀ̶õ? Á¶È¸¼ö 2513
÷ºÎÆÄÀÏ  
÷ºÎÆÄÀÏ  

 ±àÁ¤½É¸®ÇÐÀÇ Á¤ÀÇ

Àΰ£ÀÇ ±àÁ¤ÀûÀÎ ½É¸®Àû Ãø¸éÀ» °úÇÐÀûÀ¸·Î ¿¬±¸ÇÏ°í Àΰ£ÀÌ Çູ°ú ¼ºÀåÀ» Áö¿øÇÏ´Â Çй®ÀÌ´Ù.

 

 ÁÖ¿ä °³³ä

ü  ±àÁ¤ »óÅ (positive states): Àΰ£ÀÌ ÁÖ°üÀûÀ¸·Î °æÇèÇÏ´Â ´Ù¾çÇÑ ±àÁ¤Àû ½É¸®»óÅ Çູ°¨, ¾È¶ô°¨, ¸¸Á·°¨, »ç¶û, Ä£¹Ð°¨, Èñ¸Á, ¿­Á¤, È°±â, È®½Å µî

ü  ±àÁ¤ ƯÁú (positive traits): °³ÀÎÀÇ ±àÁ¤ÀûÀÎ ¼º°ÝƯ¼º°ú °­Á¡. ÀϽÃÀûÀÎ ½É¸®»óÅ°¡ ¾Æ´Ï¶ó °³ÀÎÀÇ Áö¼ÓÀûÀ¸·Î ³ªÅ¸³»´Â ±àÁ¤ÀûÀÎ Çൿ¾ç½ÄÀ̳ª Ź¿ùÇÑ ¼ºÇ°°ú ´ö¸ñ âÀǼº, ÁöÇý, ²ö±â, Áø½Ç¼º, °â¼Õ, ¿ë±â, ¿­Á¤, ¸®´õ½Ê, ³«°ü¼º, À¯¸Ó, ¿µ¼º µî

ü  ±àÁ¤ ±â°ü (positive institutions): ±¸¼º¿øÀÇ Çູ°ú ÀڽýÇÇöÀ» Áö¿øÇÏ´Â ±àÁ¤ÀûÀÎ ±â°ü Çб³, °¡Á·, Á÷Àå, Áö¿ª»çȸ µî

 

<±àÁ¤½É¸®ÇÐÀÚµéÀÌ Á¦±âÇÏ´Â ±Ùº»ÀûÀÎ ¹°À½µé>

-      Àß »ê´Ù´Â °ÍÀº ¹«¾ùÀΰ¡?

-      ÇູÇÑ »îÀ̶õ ¾î¶² °ÍÀΰ¡?

-      Çüº¹¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â ¿äÀÎÀº ¹«¾ùÀÌ¸ç ¾î¶² ½É¸®Àû °úÁ¤À» ÅëÇؼ­ Çູ°¨À» ´À³¢´Â°¡?

-      Àΰ£ÀÇ ±àÁ¤ÀûÀÎ ¼ºÇ°°ú ´ö¼º¿¡´Â ¾î¶² °ÍµéÀÌ Àִ°¡?

-      Áöµ¶ÇÑ °í³­°ú ³­°üÀ» ±Øº¹ÇÏ°Ô ¸¸µå´Â Àΰ£ÀÇ Æ¯¼ºÀº ¹«¾ùÀΰ¡?

-      Àΰ£Àº ¾î¶² »óȲ¿¡¼­ ÀÚ½ÅÀÇ ±àÁ¤Àû ¼ºÇ°°ú ´É·ÂÀ» °¡Àå Àß ¹ßÇöÇϴ°¡?

 

*  ÇູÀÇ Á¤ÀÇ

öÇÐÀû ÁÖÀåÀº Å©°Ô µÎ °¡Áö ÀÔÀåÀ¸·Î ±¸ºÐµÈ´Ù.

1.     Äè¶ôÁÖÀÇ: °³ÀÎÀÌ ÁÖ°üÀûÀ¸·Î °æÇèÇÏ´Â À¯ÄèÇÑ »óÅÂ

2.     ÀÚ±â½ÇÇöÀû ÀÔÀå: °³ÀÎÀÇ ÀáÀçÀû °¡´É¼ºÀ» ÃæºÐÈ÷ ¹ßÇöÇÏ´Â °ÍÀ̶ó´Â °üÁ¡ÀÌ´Ù.

¼º°ÝÀû °­Á¡°ú ´ö¸ñÀ» ÃæºÐÈ÷ °è¹ßÇÏ°í ¹ßÈÖÇÔÀ¸·Î½á ÀλýÀÇ Áß¿äÇÑ ¿µ¿ª¿¡¼­ ÀÇ¹Ì ÀÖ´Â »îÀ» ±¸ÇöÇÏ´Â °ÍÀÌ ÇູÀ̶ó´Â »ý°¢ÀÌ´Ù. ±àÁ¤½É¸®ÇÐÀº ÀÌ µÎ °¡Áö öÇÐÀû ÀÔÀå¿¡ ±Ù°ÅÇÏ°í ÀÖ´Ù.

 

ÇູÀ̶ó´Â ¿ë¾î¸¦ Á»´õ ±¸Ã¼ÀûÀÎ Àǹ̸¦ Áö´Ñ ¿ë¾î¸¦ ÅëÇØ »ç¿ëÇغ¸¸é ±¥¶ôÁÖÀÇÀû °üÁ¡¿¡¼­´Â ÁÖ°üÀû ¾È³ç(subjective well-being)À̶ó´Â ¿ë¾î¸¦ ¼±È£ÇÑ´Ù. ÁÖ°üÀû ¾È³çÀº °³ÀÎÀÌ ÀÚ½ÅÀÇ »îÀ» ±àÁ¤ÀûÀ¸·Î °æÇèÇÏ´Â ÁÖ°üÀû ½É¸®»óŸ¦ ÀǹÌÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ »î¿¡ ´ëÇÑ ÀÎÁöÀû Æò°¡¿¡ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃß¾î »îÀÇ ¸¸Á·µµ(life satisfaction) ¶Ç´Â »îÀÌ Áú(quality of life)¶ó´Â ¿ë¾î°¡ »ç¿ëµÇ±âµµ ÇÑ´Ù. ÁÖ°üÀû ¾È³ç¿¡´Â Á¤¼­Àû ¿ä¼Ò¿Í ÀÎÁöÀû ¿ä¼Ò·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù°í º»´Ù. Á¤¼­Àû ¿ä¼Ò¿¡´Â ±àÁ¤ Á¤¼­¿Í ºÎÁ¤Á¤¼­°¡ ÀÖÀ¸¸ç ÀÎÁöÀû ¿ä¼Ò¿¡´Â °³ÀÎÀÌ ¼³Á¤ÇÑ ±âÁØ°ú ºñ±³ÇÏ¿© »îÀÇ »óŸ¦ Æò°¡ÇÏ´Â ÀǽÄÀûÀΰí ÀÎÁöÀûÀÎ ÆÇ´ÜÀ» ÀǹÌÇÏ¸ç »îÀÇ ¸¸Á·µµ¶ó°í ÁöĪµÈ´Ù. 

 

*  ±àÁ¤ ½É¸®ÇÐÀÇ ±âº»Àû ÀÔÀå

ü  Àΰ£ÀÌ ±Ùº»Àû µ¿±â

Àΰ£Àº ±Ùº»ÀûÀ¸·Î Çູ°ú ¼ºÀåÀ» Ãß±¸ÇÏ´Â Á¸Àç¶ó´Â °¡Á¤¿¡ ±Ù°ÅÇÑ´Ù. Àΰ£Àº ÀÚ½ÅÀÇ »îÀ» ²÷ÀÓ¾øÀÌ °³¼±Çϱâ À§ÇØ ³ë·ÂÇÏ´Â Á¸Àç·Î º»´Ù.

VS ÇÁ·ÎÀÌÆ®: ¼ºÀûÀÎ ¿å±¸, ´Ù¸¥ À̷а¡µé: ÀÚ±â½ÇÇö, ÀÇ¹Ì Ãß±¸, ÀÚ±âÃÊ¿ù µî

 

ü  ±àÁ¤ Á¤¼­¿Í ºÎÁ¤ Á¤¼­¿ÍÀÇ °ü°è

±àÁ¤ Á¤¼­¿Í ºÎÁ¤ Á¤¼­´Â ¼­·Î µ¶¸³ÀûÀ̶ó°í º»´Ù. ÀÌ µÎ Á¤¼­¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â ¿äÀεéÀÌ ´Ù¸£±â ¶§¹®ÀÌ´Ù. ¿¹ÄÁ´ë, ºñ°üÁÖÀǸ¦ ¾àÈ­½ÃÅ°¸é ºÎÁ¤ Á¤¼­´Â °¨¼ÒÇÏÁö¸¸ ±àÁ¤ Á¤¼­°¡ Áõ°¡ÇÏÁö ¾Ê´Â´Ù. ±àÁ¤ Á¤¼­´Â ³«°üÁÖÀÇÀÇ °­È­¿¡ ÀÇÇØ Áõ°¡µÈ´Ù.

 

 

*  ±àÁ¤ ½É¸®ÇÐÀÇ Çູ°ü

¼¿¸®±×¸¸ÀÌ Á¦½ÃÇÑ ÇູÇÑ »î Á¶°ÇÀÇ ¼¼ °¡Áö Ãø¸é

 

ü  Áñ°Å¿î »î(pleasant life)

°ú°Å, ÇöÀç, ¹Ì·¡¿¡ ´ëÇؼ­ ±àÁ¤ÀûÀÎ °¨Á¤À» ´À³¢¸ç »ì¾Æ°¡´Â »î. °ú°ÅÀÇ »î¿¡ ´ëÇؼ­´Â ¼ö¿ë°ú °¨»ç¸¦ ÅëÇؼ­ ¸¸Á·°¨°ú ÈíÁ·°¨À» ´À³¢°í ÇöÀçÀÇ »î¿¡¼­´Â ¡®Áö±Ý À̼ø°£¡¯ÀÇ Ã¼Çè¿¡ ´ëÇÑ Àû±ØÀû Âü¿©¿Í ¸ôÀÔÀ» ÅëÇؼ­ À¯ÄèÇÔ°ú Áñ°Å¿òÀ» °æÇèÇϸç, ¹Ì·¡ÀÇ »î¿¡ ´ëÇؼ­´Â µµÀüÀǽİú ³«°üÀû ±â´ë¸¦ ÅëÇØ Èñ¸Á°¨°ú ±â´ë°¨À» ´À³¢¸ç »ì¾Æ°¡´Â »îÀÌ´Ù.

 

ü  Àû±ØÀûÀÎ »î(engaged life)

¸ÅÀÏÀÇ »î¿¡¼­ ÀÚ½ÅÀÌ Ãß±¸ÇÏ´Â È°µ¿¿¡ ¿­Á¤ÀûÀ¸·Î Âü¿©ÇÏ°í ¸ôÀÔÇÔÀ¸·Î½á ÀÚ½ÅÀÇ ¼º°ÝÀû °­Á¡°ú ÀáÀç·ÂÀ» ÃÖ´ëÇÑ ¹ßÈÖÇϸç Àڱ⠽ÇÇöÀ» ÀÌ·ç¾î°¡´Â »îÀÌ´Ù. ÀÌ·± °­Á¡µé Áß¿¡¼­ °³ÀÎÀÇ µ¶Æ¯¼ºÀ» °¡Àå Àß º¸¿©ÁÖ´Â °ÍÀÌ ´ëÇ¥ °­Á¡(signature strengths)¶ó°í ÁöĪÇϸ鼭 ÁøÁ¤ÇÑ ÇູÀº ÀÌ·¯ÇÑ ´ëÇ¥ °­Á¡À» ã¾Æ³»°í °è¹ßÇÏ¿© ÀÏ, »ç¶û, ÀÚ³à¾çÀ°, ¿©°¡È°µ¿°ú °°Àº ÀÏ»ó»ýÈ°¿¡¼­ Àß È°¿ëÇÏ´Â °¡¿îµ¥ ¹ß°ßµÇ´Â °ÍÀ̶ó°í ÁÖÀåÇÑ´Ù.

 

ü  ÀǹÌÀÖ´Â »î(meaningful life)

¿ì¸®ÀÇ »î°ú ÇàÀ§·ÎºÎÅÍ ¼ÒÁßÇÑ Àǹ̸¦ ¹ß°ßÇÏ°í ºÎ¿©ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â »î. Áñ°Å¿ò ¼Ó¿¡¼­ ¿­Á¤ÀûÀÎ »îÀ» ¿µÀ§ÇßÀ¸³ª Àǹ̸¦ ¹ß°ßÇÒ ¼ö ¾ø´Â °æ¿ì¿¡´Â ÁøÁ¤ÇÑ Çູ°¨À» ´À³¢±â ¾î·Æ´Ù. ºÀ»ç, °øÇåÀ» ÅëÇØ ÀÚ½ÅÀÇ Á¸Àç°¡Ä¡¸¦ ´À³¢´Â °ÍÀÌ Æ÷ÇԵȴÙ.

 

*  Çູ °áÁ¤ ¿äÀÎ (Lyubomirsky et al., 2005)

¹«¾ùÀÌ ÇູÀ» °áÁ¤Çϴ°¡? ±âÁØÁ¡(50%) + ÀÇÁöÀû È°µ¿(40%) + »îÀÇ »óȲ (10%)

 

ü  Çູ ±âÁØÁ¡ (Happiness set point)

´ë´Ù¼ö »ç¶÷µéÀÌ ÀϽÃÀûÀ¸·Î ³ô°Å³ª ³·Àº Á¤¼­ °æÇèÀ» ÇÑ ÈÄ¿¡ µÇµ¹¾Æ¿À°Ô µÇ´Â ÇູÀÇ Æò±Õ¼öÁØ ¶Ç´Â ±âÁØÁ¡. ¿ì¸®°¡ ÀϽÃÀûÀ¸·Î °­·ÄÇÑ ±â»ÝÀ̳ª ½½ÇÄÀ» °æÇèÇÏ°Ô µÇÁö¸¸, Àå±âÀûÀ¸·Î º¸¸é ¾î¶² ¼öÁØÀÇ Á¤¼­»óÅ·ΠµÇµ¹¾Æ¿À°Ô µÈ´Ù. ¾î¶² »ç¶÷µéÀº ±âÁØÁ¡ÀÌ ±àÁ¤ Á¤¼­ ÂÊÀ¸·Î ±â¿ï¾îÁ® À־ Àü¹ÝÀûÀ¸·Î È°±âÂù ±âºÐ»óŸ¦ À¯ÁöÇÏ´Â ¹Ý¸é, ¾î¶² »ç¶÷Àº ºÎÁ¤ Á¤¼­ÂÊÀ¸·Î ±â¿ï¾îÁ®¼­ ºñ°üÁÖÀÇ¿¡ À̲ø¸®°í °ÆÁ¤À» ¸¹ÀÌ ÇÏ´Â °æÇâÀ» ³ªÅ¸³»°Ô µÈ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. Jerome Kagan (1989)Àº ¾ÆÀ̵éÀÇ ±âÁú ¿¬±¸¸¦ ÅëÇؼ­ ¿ÜÇ⼺°ú ¼öÁÝÀ½ÀÌ »ó´çºÎºÐ À¯ÀüÀÇ ¿µÇâÀ» ¹Þ´Â´Ù°í ¹àÇû´Ù. ±âÁú(temperament)Àº »ç°Ç¿¡ ´ëÇÑ Á¤¼­ ¹ÝÀÀ ¼ºÇâÀ» ¶æÇÑ´Ù. ±×ÀÇ ÃßÁ¤¿¡ µû¸£¸é, ¾ÆÀ̵éÀº ¾à 15~20%°¡ ¼öÁݾîÇÏ´Â ±âÁúÀ» Ÿ°í³ª¸ç ¾à 25~30%´Â »ç±³ÀûÀÌ°í ¿ÜÇâÀûÀÎ ±âÁúÀ» Ÿ°í³­´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ±âÁúÀÌ ¿î¸íÀ» °áÁ¤ÇÏ´Â °ÍÀº ¾Æ´Ï¸ç, ¼ºÀå°úÁ¤ÀÇ È¯°æÀû ¿äÀο¡ µû¶ó º¯È­µÉ ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀÌ´Ù. ±×·¯³ª ÀÌ·¯ÇÑ »ý°¢Àº ÇູÀÇ ±âÁØÁ¡ÀÌ Á¸ÀçÇÑ´Ù´Â Á¡À» ½Ã»çÇÑ´Ù. Áï ±âÁØÁ¡Àº À¯Àü¿¡ ÀÇÇؼ­ °áÁ¤µÇ´Â °ÍÀÌ´Ù.

 

ü  »îÀÇ »óȲ(life circumstances)

³ªÀÌ, ¼ºº°, ±³À°¼öÁØ, »çȸÀû °èÃþ, ¼öÀÔ, °¡Á· ¹× ÀÚ³à, Áö´É ¼öÁØ, ½ÅüÀû ¸Å·Âµµ¿Í °°ÀÌ Çູ¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â ¿ÜºÎÀûÀÎ ¿©°Çµé

 

ü  ÀÇÁöÀû È°µ¿ (volitional activity)

°³ÀÎÀÇ µ¿±â¿Í ÀÇÁö¿¡ ÀÇÇؼ­ ¼±ÅÃµÈ ÀÚ¹ßÀûÀÎ È°µ¿µéÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù.

 

¢Ñ À̵éÀÇ ÁÖÀå¿¡ µû¸£¸é ¿ì¸®ÀÇ Çູ¼öÁØÀº »ó´çºÎºÐ ¼±ÃµÀûÀ¸·Î °áÁ¤µÇ¾î ÀÖ´Â ¼ÀÀÌ´Ù. ±×·¯³ª ¿ì¸®ÀÇ ÀÇÁö¿¡ ÀÇÇؼ­ º¯È­½Ãų ¼ö ÀÖ´Â ÇູÀÇ ¹üÀ§µµ »ó´çÈ÷ ³Ð´Ù´Â Á¡À» ÁÖ¸ñÇØ¾ß ÇÒ °ÍÀÌ´Ù.

 

*  Çູ¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â ¿äÀεé

Çູ(»îÀÇ ¸¸Á·µµ)¿Í ±àÁ¤Àû »ó°üÀ» ³ªÅ¸³»´Â ¿äÀεé(Peterson, 2006)

³·Àº »ó°ü                 Áß°£Á¤µµÀÇ »ó°ü                   ³ôÀº »ó°ü

³ªÀÌ                       °áÈ¥                             Á÷¾÷¸¸Á·µµ

¼ºº°                       Á¾±³                             ³«°ü¼º

±³À°¼öÁØ                   ¿©°¡È°µ¿                         ÀÚÁ¸°¨

»çȸ°èÃþ                   Ä£±¸ÀÇ ¼ö                        ¼ºÀû È°µ¿ÀÇ ºóµµ

¼öÀÔ¾×                     ½ÅüÀû °Ç°­                      ±àÁ¤ °¨Á¤ÀÇ °æÇèºóµµ

ÀÚ³àÀ¯¹«                   ¼º½Ç¼º                           °¨»ç°æÇè

Áö´É¼öÁØ                   Á¤¼­Àû ¾ÈÁ¤¼º

½ÅüÀû ¸Å·Âµµ              ³»ºÎÀû ÅëÁ¦¼ÒÀç

 

 

±Ç¼®¸¸(2008). ±àÁ¤½É¸®ÇÐ ÇູÀÇ °úÇÐÀû Ž±¸ ÇÐÁö»ç

¸¶Æ¾ ¼¿¸®±×¸¸ ÁöÀ½, ±èÀÎÀÚ ¿Å±è ±àÁ¤½É¸®ÇÐ ¹°Çª·¹

¼Û¿ø¿µ, ±èÁö¿µ °øÀú. Ä¿¸®¾îÆ÷Æ®Æú¸®¿À¸¦ ÅëÇÑ ´ëÇлýÀÇ Áø·Î ¼³°è. ÇÐÁö»ç.

 


     À̸§  :   ¾ÏÈ£ : 
³»¿ë ¡å