1. 행동학습(Action Learning)의 개념

    가. 배  경

        ⊙ 학습에 대한 패러다임 전환

           “ 거의 모든 학습은 직무수행 과정속에서 일어난다.

              그러나 직무수행 중에 학습이 일어난다는 사실을

              동일시 하지 못할 뿐이다.”

        ⊙ 개인의 성장(학습결과)에 영향을 주는 것 --- 창조적 리더십 센타 조사

            1) 새로운 일 (전환배치 등)   ― 32%

            2) 현재 업무에서의 임무부여  ― 25%

                   (일종의 OJT)

            3) 비업무적 (신문, 독서 등)  ― 19%

            4) 직장동료                  ― 17%

            5) 교육훈련 (OFF JT)      ―  7%

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                        계                100%

    나. 정  의

        행동학습 : 1) 업무과제에 대한 해결책을 여럿이 찾아나가는

                       과정 -----> 직무과제 해결

                    2) 해결책을 찾으면서 개인과 조직이 발전(성장)하는

                       과정 -----> 개인과 조직 개발

    다. 구성요소

         ▶ 과제수행 그룹 (5∼7명)

         ▶ 수행할 과제 (개별, 공동)

         ▶ 수행절차

         ▶ 조언자/촉진자 (대개 교육부서 또는 외부전문가):Advisor / Facilitator