ÀÚÀ¯°Ô½ÃÆÇ

  HOME     Ä¿¹Â´ÏƼ     ÀÚÀ¯°Ô½ÃÆÇ

ÀÛ¼ºÀÚ Á¶°æ¾Ö ÀÛ¼ºÀÏ 2020-08-18
Á¦¸ñ Çо÷Àû ÀÚ±â È¿´É°¨(academic self-efficacy) Á¶È¸¼ö 2365
÷ºÎÆÄÀÏ  

Çо÷Àû ÀÚ±â È¿´É°¨(academic self-efficacy)Àº Çо÷Àû ¸ñÀûÀ» ´Þ¼ºÇϱâ À§ÇØ ÇÊ¿äÇÑ ÀÚ½ÅÀÇ ÀÎÁö´É·Â¿¡ ´ëÇÑ ÆÇ´ÜÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù. Áï, ÇнÀÀÚ°¡ ÁÖ¾îÁø Çо÷ȯ°æ¿¡¼­ ÀÚ½ÅÀÇ Çо÷À̳ª °úÁ¦(tasks)¸¦ ¼º°îÀûÀ¸·Î ¼öÇàÇϴµ¥¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ÀÚ½ÅÀÇ ´É·Â¿¡ ´ëÇÑ ½º½º·ÎÀÇ ÆÇ´ÜÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù(Bong, 1997). Çо÷Àû ÀÚ±â È¿´É°¨Àº ¾î¶°ÇÑ »óȲÀ» ÇØ°á ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ½º½º·ÎÀÇ ´É·Â¿¡ ´ëÇÑ ÆÇ´ÜÀ» ÀǹÌÇÏ´Â Bandura(1977)ÀÇ ÀÚ±â È¿´É°¨ °³³ä¿¡¼­ Çо÷ºÎ¹®À¸·Î ±¸Ã¼È­µÇ¾î Çо÷¼ºÃë¿Í ¿¬°üµÇ´Â ÀÚ±â È¿´É°¨À» ÀÏÄ´´Ù. ÀϹÝÀûÀ¸·Î ÀÚ±â È¿´É°¨Àº °³ÀÎÀÇ Çൿ¾ç½ÄÀ̳ª ³ë·ÂÀÇ Á¤µµ, ¼ºÃë µî¿¡ ¸¹Àº ¿µÇâÀ» ÁÖ´Â °ÍÀ¸·Î ¾Ë·ÁÁ® Àִµ¥(Bandura, 1991), ÀÚ±â È¿´É°¨ÀÌ ³ôÀ» ¼ö·Ï ¾î·Á¿ò°ú »ó°ü¾øÀÌ ´õ¿í ²ÙÁØÈ÷ ³ë·ÂÇÏ°í ÀÚ±â È¿´É°¨ÀÌ ¿Ã¶ó°¥¼ö·Ï ¼ºÃëµµµµ Çâ»óµÈ´Ù°í ÇÑ´Ù(Schunk, 1982, 1994).