종교

종교는 우리의 세계관을 분명하게 만들어주고 교육이 세계관을 전해줍니다.

따라서 좋은 아주 긴밀하게 연결되어 있죠.

서로 다른 문화들이 형성되는 방식을 연구할 때는 두 가지 요소를 살펴야 합니다.

하나는 사회의 기술적 발전이고 다른 하나는 문화의 발전입니다.

삶의 방식에 영향을 주는 가치들로 입증되는 문화 말이지요.

문화는 본질적으로 세 가지 의문에 대한 답변입니다.

인간이란 무엇인가? 자연이란 무엇인가? 하느님이란 무엇인가?

학생들이 이런 의문과 더불어 종교가 주는 답변을 공부하는 것은 교육과정에서 중요합니다.

하지만 민주주의 사회에서는 어느 한 가지 시각이 아니라 모든 종류의 사상과 접할 수 있어야 한다는 이들이 있습니다.

저는 물론 이런 생각에 동의합니다.

그래서 과거의 수업진행방식을 고수하는 공립학교가 종교수업을 하는 것에 반대합니다.

교실에서 접할 수 있는 다양한 영역의 학문들처럼, 종교도 학교교육의 한 부분이 될 수 있다고 봅니다.

종교에 대해 언급하지 않고, 삶을 바라보는 종교적인 시각도 거론되지 않고 다른 학문을 가르칠 때와는 달리 역사적 사건들의 의미로 알려주지 않는 교육 역시 차별이기는 마찬가지라고 생각합니다.